《慈善读本》读后感
认真读完一本著作以后,能够给我们不少启示,是时候静下心来好好写写读后感了。读后感你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的《慈善读本》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《慈善读本》读后感1爱心教育是一项永无止境的事业,并且人人都不是局外人。《慈善读本》小学版重在感染和熏陶,有爱心序曲,爱心歌曲,爱心图片,爱心故事,爱心童花和爱心剧场等多个爱心栏目。在本书中,让学生们了解和认识慈善与责任,爱与尊重,助人与分享,爱与力量等富有社会价值的慈善主题。《慈善读本》是我国的第一次尝试,在社会上得到了各界的关注。
爱心的诞生说明了——爱是生命的源泉,是爱护和关怀,是让我们敢到温馨和希望的家园。
有一次,我们学校一个同学得了白血病,我们全校人都捐钱给他治病,最后终于治好了这位同学。
我最喜欢爱心之歌和爱心图片两个单元。爱心之歌是人的内心情感的表现,歌词展现了人们对和平的希望,对爱的向往;音乐展现了人们心灵的共鸣。《爱的奉献》的歌词:只要人人都奉献一点爱,世界将变成美好的人间。爱的图片上出现了难以想象的学校和许许多多需要关心的孩子。不过有不少的慈善家纷纷出现,帮助孩子们渡过难关。
愿爱心之根种在人间,慈善之花开满人间!
《慈善读本》读后感2《慈善读本》读后感:小慈善,大快乐
一直以来,我以为慈善只是一些迷信的人们模仿伟大的佛祖——释迦摩尼的行为,或是有些人在记者媒体面前装模作样,打着“慈善为悲”的旗号却不做实事。确切地说,我曾经并不了解慈善的真正含义。但中华慈善总会编辑的《慈善读本》让我对慈善有了更深刻的认识。
这本小册子主要讲述了世界需要慈善、慈善是每个人的责任、慈善是一种分享、慈善需要关爱与尊重、慈善组织与管理、让更多的人了解和参与慈善六个方面的内容。在阐述每一个观点时,都会引用几个哲理小故事,让读者的心灵感到震撼,使慈善的观点更发人深省。
当我们哀叹脚下的运动鞋不是阿迪达斯、耐克的时候,有没有发现身边的一些人竟然没有脚?当我们感慨现在的教育制度过于迂腐时,知不知道地球上还有近1.26亿的同龄人没有上学的机会?当我们为了难吃的午餐而气急败坏时,有没有想到还有很多穷人天天盼望能饱餐一顿?的确,在我们生活的这个世界上,仍然有很多人遭受着困难和不幸,他们正需要慈善的帮助。可见,慈善,看似普通的两个字,却映射出多少人心冷暖,蕴藏着多少涕泪辛酸?
可是我们应该如何帮助有困难的人呢?《慈善读本》中的一个小故事给予了我们答案:一位母亲的单位发起“冬季捐寒衣”活动,晚上,六岁的女儿问:“这些衣服捐给谁?”母亲说:“捐给穷人。”“为什么?”“他们没有寒衣,过不了冬。”女儿点点头。一会儿,她拿来一件小棉袄,一条围巾,一顶帽子,说要捐出去。然后又一把拉下爸爸的帽子说:“爸爸,求您了,把这顶帽子也送给穷人吧!”
简短的小故事,既不会让读者泪流满面,也不会震撼心底,但它却告诉我们一个极为普通的道理:慈善,仅仅可以是一顶帽子。慈善不一定要财大气粗、雍容华贵,它的定义其实很微小,陪穷人聊聊天、拉拉家常,真诚地祝愿他们身体健康,这也是一种慈善。慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世:它不但把幸福给予受施的人,也同样将幸福给予施与的人。
记得四年级的时候,我曾经作为一名小记者,去看望福利院的儿童,我把自己的一些旧杂志和唱碟、影碟,还有小时候的一堆玩具,全部都赠送给他们。几个月后,我们又在九洲城举行了义卖活动,我更是献出了全部“家当”——碟片、木剑、超人玩具、悠悠球、北京福娃套装……满怀着对福利院儿童们的一份爱心,胆小的我居然一次又一次地拉客“推销”。看着“顾客”们丢下钱,欣喜地捧着“商品”离开,我的心里荡漾着欢乐的涟漪。义卖结束后,我们把筹款放进“爱心箱”里,捐给福利院,让那里的小孩子能过上更加快乐的生活。这也许就是慈善吧!
最近,我们学校举行了“救助一位学子,改变一个人生”的捐款活动,由此帮助实验中学高中部的贫困生完成高中学业,考上理想的大学。本来捐助资金是由家长出的,但是我也十分想帮助学长学姐们,希望尽自己最大的力量去帮助他们。于是我拿出了小熊钱包,抽出了自己积攒多年的稿费“私房钱”一一300元,再加上爸爸的200元,一起交给了学校。尽微薄之力去帮助别人,这不也是慈善吗?
慈善是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到温暖;慈善也是沙漠中的一泓清泉,使濒临危境的人重燃希望;慈善还是久旱后的一滴甘露,使心灵枯萎的人感受到爱心的滋润。慈善不在于物质给予的多少,而在于人之心灵的感应。
赠人玫瑰,手有余香。只要是真诚实意地去帮助有困难的人,别人快乐,自己更快乐,相信小小的慈善会让整个世界变得快乐无穷,美好无限!
《慈善读本》读后感3我骑在马上越过祖国的山川冰河,穿过大街小巷。收集了一马车的爱心,迎来春天送走冬天,我继续前行……
马儿越跑越慢,我的行囊就像喷泉一样快要溢出来了,下面我将这些沉甸甸的爱分发到世界各地。
他们需要关爱,在读本中看到这一系列的专题。我看到了贫苦孩子们的废弃不堪的学校,只能作为简单躲避的地方,风雨交加的日子,同学们只能在泥泞不堪的教室聚集,看着他们一双双求知的眼神,他们需要关爱。让我想到了前几天看的感动中国20xx的那位驻守大山36年的乡村教师支月英。她将所有的爱和精力奉献给大山深处的同学们。为她这样坚持无私奉献鼓掌。
在我们身边就发生许许多多感人的慈善事迹。从新闻上得知宁波一位匿名的慈善家—顺其自然,他在近十七年内陆续捐赠金额六百多万,每一次捐赠者隐瞒自己的真实身份,将这些金额全部捐给贫困地区的同学们。
受到了这本书的启发,心中萌发了慈善的种子。平时学校和社区组织的捐赠物品给贫困山区的同学们,比如:书籍、玩具、衣物……走进大山深处,和大山的同学交朋友,在学习上要多帮助他们。
世界上的爱有很多很多,我们的年纪还小,只要我们做些力所能及的有爱的事,我相信有红领巾的地方就会有光芒。
《慈善读本》读后感4太阳有落下地平线的时候,但,我相信,爱,是没有地平线的。
——题记
书中的字字句句,都包含着爱,包含着感动。
生于世界的那一刻起,我们就被赋予权力,那是无限的、伟大的。这,就是爱与被爱的权力。在日落的海边,在热闹的大街,在静谧的教室,处处都洋溢着爱的味道——
在公车上,一位妇女站起来给老人让座,脸上带着甜甜的笑;雨幕中,一位小伙子将手中的伞递给一位手中提着蔬菜的大娘,自己却淋着雨跑开了;在为灾区人民募捐的时候,一位胸前挂着红领巾的小朋友,将自己的 压 岁 钱 放 入 了 募 捐 箱,他的脸上写着“坚定”二字;一位老师在走廊上,手中的一摞作业本 ……此处隐藏2440个字……褴褛的孩子们光着脚在这种地面上,脚上已经磨出了血泡,但依然认真听着老师讲课。她见到这场面,当时就感动得流泪了,并且把身上所有的钱都捐了出来。这也是一种爱的精神啊,就像琳达一家对那些黑人孩子一样。
爱,是充满温暖的港湾,停靠了希望的轮船;爱,是一首悠扬的旋律,音符治愈了无数人的忧虑。爱,也是一位天使,用充满善良与爱的双手去治愈黑人们残缺的心灵,这就是爱。
《慈善读本》读后感8我读了慈善读本这本书,其中里面有一个故事,我深有感触。
故事讲的是一个小女孩,天生就是哑巴,很小的时候父亲就去世了。有一天因为等了很久妈妈都没回来于是小女孩决定去找妈妈。她走了很远,终于看见了倒在地上的妈妈,小女孩以为妈妈是睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,以为这样能令妈妈睡得舒服一点,后来她才发现,妈妈的眼睛没有闭上!她还发现,妈妈手里还紧紧地攥着一块年糕。小女孩忽然明白:妈妈可能已经死了!她哭了。雨,一直在下,小女孩一遍又一遍的用手语作着这首感恩的心,从这里我看出来这个天生失语的小女孩是多么爱她的母亲。当她觉得妈妈死了的时候,发现妈妈手里还紧紧攥着一块年糕,看来妈妈是宁愿自己饿死,也要把食物留给女儿吃。
从这里我看出来妈妈也是很爱小女孩的,虽然小女孩不能说话,但也没有抛弃她,而是每天早出晚归,日日辛劳,忍饥挨饿地养育小女孩,终于柔弱的身子再也撑不住了,倒在了回家的路上……
读到当小女孩得知妈妈的死时,大哭却出不了声音这一段时,我愣住了,心里一阵绞痛。我忽然明白了:小学生读后感全天下的父母虽然有的富,有的穷,但对孩子的心都一样,就算自己多辛苦他们也无怨无悔,只要自己的孩子能过得更好,就心满意足了。
就像上一次,我一个人在家的时候,我的大拇指不小心被门夹到了,手指立刻由红变青,由青变紫,由紫变黑。我的手疼的无知觉,于是我打电话给妈妈。我原本只是想问妈妈要擦什么药。可妈妈接到电话,知道我手受伤了就着急地问我:“怎么又受伤了,那么不小心,痛不痛?快,要马上擦药,我现在就回来,你等着……”就立马放下手中的活快速赶回家,显然,妈妈是心疼我的。
所以,我们一定要懂得回报父母,懂得感恩父母,懂得珍惜和父母在一起的时光,不要等失去了以后才来追悔莫及。等他们老了,就轮到我们来照顾他们了。我们要像父母照顾小时候的我们一样:要给他们多一点时间,不要怪罪,不要催促,要多一点耐心……
人人都有一颗感恩之心,只要肯对他人付出一点点,就会放出巨大的光和热,它能使冰川融化,它能使万物苏醒,它能使一切都变得非常美好。来吧,不要再犹豫,付出你我真诚地感恩之心,温暖身边的人。
《慈善读本》读后感9读了这本《慈善读本》使我心灵受到了洗礼,带给我很多的感动,同时也改变了我对世界的观念。没有读《慈善读本》前的我是一个不懂珍惜、不知足的孩子,真的可以用“身在福中不知福”这句话来形容都不为过。可是当我读完这些感人的故事后,我才明白这个世界是有那么多不幸的孩子,从而让我不懂珍惜的坏习惯都改变了,因为这本书中的内容已经深深地在我的脑子里扎根了。我每天晚上睡觉时我都会想着他们艰难的生活条件,每天都吃不饱、睡不好、又不可以上学,使我不禁流下了同情的泪水。
《慈善读本》中最让我心疼的地方是第二单元的爱心照片,那里有一张照片,拍的就是一个瘦的皮包骨头的苏丹小女孩,躺在地上,远处正有一只硕大的xx虎视眈眈地盯着这个奄奄一息的小生命,等待这即将到口的“美食”,这时我多么马上到那个地方去拯救这条可伶的小生命。另外我还读了第三单元的爱心故事,最让我佩服的是比天使心灵更美的女人,故事中的主人公——琳达,因为她的女儿被黑人孩子杀害了,但她表现出来的不是愤怒,憎恨黑人,而是去帮助他们,我很佩服琳达她对黑人的关心、关爱和宽容,我觉得我们应该像她那样有着对别人的宽容之心,去了解别人,关爱他人。
我读完了《慈善读本》,我很敬佩书中介绍的慈善人物:王健林、比尔。盖茨、黄福荣。为什么我会敬佩他们呢?因为他们爱帮助人,捐钱给贫困儿童,帮助他人成长。当让我知道这个世界上有许多像他们的慈善家,虽然有的慈善家捐的钱不多,但是他们有帮助他人的爱心。所以我的志愿是:能够捐钱给这些贫困儿童、贫困家庭帮助他们,让他们感受到这个社会到处都有温暖。
《慈善读本》让我懂得珍惜,懂得我们要帮助社会上的贫困儿童,残疾儿童、贫困家庭。
《慈善读本》读后感10慈善是一种真正的分享。对我们而言,翻出家中的旧衣物清洗消毒后捐赠,拿出自己的零花钱寄出,把自己的物品与他人分享,将那些物品送到更为需要的人手上,也许只是举手之劳:但是对被帮助的人而言,却不仅仅是一件衣服、几块钱的意义。
《慈善读本》初中版主题活动三“破烂王的草根慈善”的故事让我颇为感动。任艳用自己的双手,拾起了那么多人的幸福,以卖破烂为生的她经济并不宽裕,却坚持用自己微薄的收入帮助身陷困境的人们。她说:“看到谁遇到了难处,我就想帮他,要是不帮,心里就难受。”这就是她帮助别人最简单、最直接的理由。任艳用一句简单的话语诠释了分享带给她的意义。
分享就像是冬日的阳光,最暖人心。她只是求得心安,希望别人过得好。即使家中生活拮据,儿子步行上学两个月后才买了自行车,她也从未在慷慨与吝啬的选择中迟疑过。有时候,分享就只是一种愿望,希望大家都过得好。
有一个故事中说道:幸福、悲伤、知识和爱等等住在一个小岛上,小岛即将沉没,爱寻求帮助,没有人向她伸出援手,直到时间的出现,解救了爱。爱问道:时间为什么要帮助我呢?知识意味深长地答道:因为时间最了解爱的价值。
还记得20xx年汶川地震期间,“一方有难,八方支援”的号召在全国引起强烈的反响。我和妈妈看见电视上有捐赠衣物的活动,立即记下地址,整理了一些平时不穿的旧衣物送去。我不敢说这些衣物对于他们有多大的帮助,但我至少记得,自己那时的心情是一种难以言说的满足——也许帮助别人,真的有神秘的魅力。
一年前,我接到小学班主任的电话,她说我们原来班上一位同学的身体状况不是很好,希望我们能去看看他。接到电话的同学共同约好了时间,一起去看望生病的同学。他的脸因病而微微肿起,安静地躺在床上,眉宇间仿佛有一股化不开的愁绪。他的妈妈在一旁招呼我们坐下,忙着去削水果,大家都不知道该说些什么,只是简单地问候着。一位比较幽默的同学开始讲笑话,让气氛活跃起来,大家也纷纷讲起自己进入初中以后有趣的事情。因为右脸的水肿,所以笑对他来说也不是一件容易的事,但是,我们都能看见从他眼中流露出的喜悦。能够与人分享快乐,又何尝不是一件快乐的事。
在我们的校园中,就发生过这么一起温暖人心的事件。20xx级8班的滕杨同学生病后,全校开展募捐,大家都纷纷伸出援手,也许数额并不大,但是那寄托着我们对他的祈祷。
时间就像一个筛子,漏掉了我们曾经以为重要的浮华,留下了满满的爱心和付出。分享也不一定要在危难时才能体现,就在平时,我们也可以与他人分享自己的快乐和幸福,从而让更多的入学会分享、传递分享。让我们从身边做起,和身边的人分享快乐、分享爱心。
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