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计算机教案

时间：2025-02-15 20:29:45 阅读全文下载本文

实用的计算机教案4篇

作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的计算机教案4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

计算机教案篇1

使用教材：幼儿功能英语课题：Mybody周次：第15周总课时：1课时设计人：龙文娟Teachingaims:

通过对身体部位的认识了解人的身体由哪些部件构成。利用做游戏的方式增强对身体部位的认识，通过贴图游戏加深单词学习，加强鼠标操作使用灵活度。Keypoints:

1、单词学习；

2、贴图游戏；Difficultpoints:单词正确发音；鼠标操作；TeachingMethods:讲解、示范、辅导；TeachingAids:课件、计算机、液晶投影仪、教材；TeachingTime:1课时Teachingprocess:

一、课前准备部分：

1、训练常规，组织教学。

2、师生问好！强调学生坐姿。

3、做游戏—Touchyourbody。

Letsplayagame—Touchyoudifferentpartsofyourbody.Areyouready?

Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

二、单词学习(拖拽游戏)

Clickmetoknowdifferentpartsofmybody.

Puttherightpictureontherightplace.

Readalongwithyourcomputerwhenyouarelearning.

注意：1、掌握正确的鼠标使用方法。

2、正确拖动图片的方法：

食指按住鼠标左键不放，然后在光垫板上慢慢移动鼠标，直到把图片拖到需要的位置为止。

三、游戏

Threelittlepigs.

1.掌握进入游戏的方法。（选择英文游戏）

2.听故事（三只小猪）

3.掌握退出游戏的方法。

四、小结

通过幼儿用动作来表示复习今天所学的单词，让幼儿充分用肢体来展示对身体部位的了解程度。再玩一次“Touchyourbody”的游戏：

Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

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Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

计算机教案篇2

一、复习

1、文件的创建

2、文件夹的创建

二、引入

文件夹中文件的来源除了创建外，也可以通过复制、移动等操作来实现

三、新授

1、文件复制

①菜单法

②快捷法

③工具栏法

④左键拖动法

⑤右键拖动法

四、综合练习

五、发现与创新

除了使用“我的'电脑”程序管理计算机资源外，还可以用哪个应用程序来管理计算机资源？试比较这两个应用程序的优缺点。

教学过程

1、在C盘中创建一个名为“练习”的文件夹，然后把C盘“Windows”文件夹中名为backgrnd.gif复制到该文件夹中。

2、将C盘上的文件MS.WBM复制到“练习”文件夹中。

3、将C盘“三维图”文件夹中的任意3个文件复制到“练习”文件夹中。

4、查找C盘名称为readme.txt的文件。

5、把C盘“Windows”文件夹中的5个扩展名为TXT的文件复制到“练习”文件夹中。

6、查找C盘中文件名以“wh”开头的所有文件和文件夹。

计算机教案篇3

一、教学目的:

1。了解Word中的艺术字。学习Word中的特殊技巧。

2。学习使用艺术字的方法。了解艺术字的多样性。

3。学习对插入的艺术字进行编辑、修改。

4。通过学习艺术字的一种使用方法，练习其它的使用方法，培养学生知识迁移能力。培养举一反三的思维能力。

5。提高学生对软件的操作能力、动手能力。

二、教学内容

1。了解Word中的艺术字。

2。学习插入艺术字的方法。

3。学习对插入的艺术字进行编辑、修改

三、教学重点与难点

重点：使用艺术字

难点：艺术字的编辑与修改

四、教具准备

教师用计算机、学生用计算机、学生自己输入的文件“落花生”

五、教学过程

1导言与复习

A、复习：如何设置页面与页边距？

B、导语：我们可以在Word文档中插入艺术字来作为大标题。艺术字不同于普通的文字，它具有很多特殊的效果。例如阴影、斜体、旋转、延伸、弯曲等。多种效果使艺术字远比普通文字美观的多。

2新授课

A、插入艺术字

师：我们可以试一试在“落花生”文档中插入艺术字作为标题。插入艺术字的方法是：1、单击菜单栏“插入（I）”项，指向“图片（P）”项，会出现图片菜单。单击“艺术字（W）”项。Word将进入“‘艺术字’库”对话框。2、对话框中，有30种艺术字式样。你可以选择任何一种，然后单击“确定”按钮。Word将打开“编辑‘艺术字’文字”对话框。3、这时，可以输入标题的名字。我们这篇文章的标题是“落花生”。4、在“艺术字文字”对话框中选择标题的字体、字号以及修饰效果。5、最后，单击“确定”按钮。 Word将把输入的文字以艺术字的效果插入到文档中，并且会自动打开“艺术字”工具栏。

教师演示插入艺术字

B、选定艺术字

师：与块一样，要修改、编辑艺术字，首先要选定艺术字。方法是：将鼠标指针指向艺术字的中心区域，单击鼠标左键即可。艺术字被选定后，将在艺术字周围出现八个空心小方块，这些标志叫做编辑点。

老师演示

C、艺术字的移动、放大与缩小

师：移动艺术字：1、选定艺术字，2、将鼠标移到字上，鼠标指针会变成形状。按住左键，移动鼠标，这样就可以拖动艺术字到合适的位置。松开鼠标即可。

艺术字的放大与缩小：选定艺术字，出现八个编辑点。指向这八个编辑点中的任意一个，鼠标指针就会变成双箭头形状指针。这时，按住鼠标左键，拖动编辑点，就可以将艺术字放大或者缩小了。

D、改变艺术字的内容

师：如果要修改已有艺术字的内容，方法是：1、双击要修改的艺术字，Word将打开显示“编辑‘艺术字’文字”对话框。2、在对话框中重新输入文字。3、单击对话框中的“确定”按钮，即可改变艺术字内容。

教师演示

3练习 打开“落花生”文件，插入艺术字做标题。看谁设计的艺术字最漂亮。

4课堂小结