学校年度教学计划范文合集5篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学校年度教学计划5篇,希望能够帮助到大家。
学校年度教学计划 篇1新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定学年教学工作计划如下:
本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
在课堂中解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。
作为我校一名年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。
这就是我的年度教学工作计划,相信在我的不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。
学校年度教学计划 篇2学年度教学计划《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的,它构建了开放的、富有活力的教材体系,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力。本册教材设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容,每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性,内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。本学期执教本册教材计划试拟如下:
一、班上情况分析
本班孩子经过一个学年的教育,基本掌握了一定的学习方法,大部分的孩子思维活跃,凡事能举一反三,而且敢于发现、提出问题,并主动寻找答案,这给我的教学()工作带来了极大的方便。所以,本学期我在教学()上的主要目的是:倡导自主、合作、探究的学习方式,培养他们的创新精神,促进全面发展。
二、教材分析
本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的秋天,丰富多彩的学校生活,热爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,保护环境、爱护动物,热爱科学。每个专题的涵盖都比较宽泛,避免了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四~五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起学生的注意。“语文园地”包括四个栏目:我的发现–––鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律,掌握识字的方法;日积月累–––引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字词,进行语文基础知识的综合练习;口语交际–––在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台–––给学生提供展示课内外学习所得的舞台。
八组课文之后,安排了六篇选读课文,供学生课外阅读。最后是两个生字表。生字表㈠是全册要求认识的字,有450个。生字表㈡是全册要求会写的字,有350个。这两种不同要求的字分别在课后练习里标明。除了识字课和课文安排了识字任务外,在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字。
三、教学目的要求
1、政治思想方面
通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感,爱国主义情感,学会发现别人的长处,遇事多动脑筋和同学友好相处,关心他人,从小养成环保意识,热爱科学技术。
2、语文知识方面
(一)汉语拼音
继续复习巩固汉语拼音,能借住汉语拼音识字正音,阅读。
(二)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字450个,会写350个。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字型分析,不要求书写;要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。
3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
4.养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
5.会使用音序能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。
(三)阅读
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习用普通话正确流利有感情地朗读课文,能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。学习默读,做到不出声,不指读。
2.借助读物中的图画阅读。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。
3.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
4.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
5.认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
6.积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文30篇(段)。课外阅读总量不少于3万字。
……此处隐藏5433个字……学校要对高考备考工作进行专门性领导,首先要确定高考目标:学校要死保二本以上人数为350人,力图突破400人。教务系统的同志要组织备考指导老师马上做好工作计划,学校的总体要求是第三个阶段:(一)系统复习阶段要以纲为纲,以本为本,巩固基础知识;
(二)专题复习阶段要理清每一类型题的解题思路,要做好单项验收,要稳扎稳打,步步步为营;
(三)综合训练阶段要贴近高考,对整体试卷结构进深入分析,训练考试技法,提高考试能力。
第八,学校要进一步加强电化教学的开展力度,充分利用网络资源的优势,加大教学容量,学校已经为上课老师配置了笔记本电脑,教室多媒体设施也即将安装,电化教学的资源应该得到很好的利用,负责电教的教师要做好培训工作,青年教师要帮助老教师迅速掌握电化教学的手段,使我们今年用多媒体上课率要达到50%,为下一年的电化教学的普及打下基础。
5、德育工作。
学校德育工作是学校工作的重要方面,德育工作开展的如何,直接关系到学校的办学方向。
第一,学校要加强德育工作的队伍建设,尤其是是班主任队伍建设,班主任既担负着班级的管理工作,同时也担负着教育任务。学校要制订班主任工作条例,要定期召开班主任工作会议,尤其是是班主任的工作经验交流工作要做得富有成效。班主任应当以个别谈话、主题班会、家长会及重大节日等方式,因地制宜地开展学校的思想教育工作。学校要加强骨干班主任的选拔与培养工作,争取我校县级以上的骨干班主任达到三分之一。
第二,我们认为,习惯养成教育,仍是德育工作的主要内容,良好的生活习惯、文明习惯及学习习惯,对一个学生一生的成长都是至关重要的。因此,政教处和班主任要以此为工作目标,从日常性的工作抓起,积小善为大善,在工作方法上要注意强行约束和耐心说服相结合。科任教师也要深入挖掘课程中的德育资源,在课堂教学中渗透习惯养成教育。政教处和团委要合理安排相应的活动,并以此为载体开展德育工作,学校要做到时时有德育,事事有德育。
第三,平安教育也是学校德育工作的一个重要范畴。因为平安建设以预防为主,这就要求全体师生要牢固树立安全意识,尤其是积极预防青少年犯罪,预防校园暴力事件的发生。因此,学校政教处及班主任老师要做好平安建设工作,要做到常抓不懈,不留死角。
第四,学校要加强学生的干部队伍建设,要以青年党校为主要阵地对学生干部进行培训,要有我们学校的校本课程和教材。各班主任在班团干部的任命时要严格把关,不许出现以恶抑恶的做法。学校要做好校团委与学生会的组建工作,使其能真正地发挥工作作用。学校还要做好学生党员的培养工作,做好党员培养计划,在工作中要恪守原则,规范学生党员的培养过程,把好人情关。
6、学校的文化建设。
学校是培养学生的场所,它既有教育形式,活动本身内蕴着隐性的影响,又有非课程化的环境影响,富有高雅创意和价值理想的校园文化建设,能形成一种无形的精神力量,激励和鞭策学生执着追求高品位的人生价值与审美价值,促使学生健康成长。
第一,加强文化环境建设,做好园林化校园的规划工作在现有的基础上进一步完善校园文化设施建设,追求高品位的环境建设,包括基础设施建设、网络建设。在硬件投资方面要做好设计,投资要一次到位。
第二,学校要进一步加强窗口建设,学校通过校园广播站、校刊,宣传橱窗等媒体建设,来加强学校的文化辐射作用。媒体建设要充分发挥学生的主体作用,要计划周密,措施得当,不要半途而废。
第三,学校的文化社团工作要广泛开展起来,学生体育队、学科单科兴趣小组、文学及写作小组等学生小社团等要抓住时机建立起来,学校要委托教师进行专业指导。学校要给予人、财、物的大力支持。
第四,学校要合理安排时间,开展有益于学生身心健康的文体活动,丰富全校师生的文化生活,它既能弥补学封闭管理所带来的单调的不足,同时也有利于学校开展各种教育,构成学校美育工作的重要内容。
第五,学校要进一步加强办公室及教室的环境建设,美化香化教室学校要拿出一个教室文化建设的评比方案。
7,后勤工作。
学校后勤工作人员要牢固树立服务意识,要充分发挥后勤各职能部门的作用。
第一学校食堂及超市面上要认真做好成本核算工作,要做到帐目清楚,要货品上要把好质量关,全力保障饮食安全。
第二,学校后勤要做好物品采购与保管工作,出入库要做好登记,校产维护要及时。
第三,学校要做好增收节支工作,广开收入渠道并做统一管理,缩减不必要的开支。目前学校的经济尚不富裕,因此厉行节约反对铺张浪费是我们的重要方针。
第四,主管后勤的领导要做好工作计划,对一年的工作要有大体安排,做好财务预算工作和结算工作,财务工作要公开透明。
8、舍务管理工作。舍务工作要做到扎实细致,学校实行责任追查制度,纪律检查和卫生检查要做到制度化、经常化,并把它纳入到班级考核成绩和班主任考核成绩范畴之中。
此计划是学校整体工作的总纲,各职能部门依此制订本年度工作计划要做好每项工作的实施方案,并上交学校备案,学校依此检查督促实施。
学校年度教学计划 篇5根据我校开展七彩课堂的具体要求,在活动过程中,我将尝试让学生用自主、合作、探讨的学习方法学习,以培养智力因素与非智力因素相结合的原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生喜爱棋类,学习棋类,享受由此带来的快乐奠定良好的基础。
一、总体目标
由于各级段都开设有五子棋和跳棋棋艺班的原因,校级棋艺班主要以学习军旗象棋为主要教学内容。通过教学,让学生基本掌握军棋、相棋的有关知识,懂得军棋、相棋的有关规则、术语、常用战术、布局,并且进行经常性的对弈,从中陶冶情操,促进身心发展,启迪智慧,培养积极向上的品质。
二、具体安排
1、按课表的安排每周五下午第二至三节的40分钟。
2、利用多媒体演示,让学生学习军棋、相棋相关知识,在下棋过程中内容相互交换,并对不同层次的学生进行因材施教,让学生互教互学共同进步。
3、师生对弈,现场质疑。
4、把学生分成4人一个小组进行训练,相互学习,相互提高。
5、以擂台赛的形式经常进行组内竞赛,不断提升学生的军棋、相棋的竞技水平。
三 :课时安排
(一)9月至10月,军棋 10课时
1、棋盘棋子,理解基本规则 1课时
2、棋列常识,观棋细则 2课时
3、战术常识, 术语解释 1课时
3、战术基本解释,其它类型布局 1课时
3、练习,竞赛 5课时
(二)11月至12月相棋 10课时
1、棋盘棋子,理解基本规则 1课时
2、棋列常识,观棋细则 2课时
3、战术常识, 术语解释 1课时
3、战术基本解释,其它类型布局 1课时
3、练习,竞赛 5课时
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