教学工作计划

时间:2024-10-02 20:30:12
关于教学工作计划锦集九篇

关于教学工作计划锦集九篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教学工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教学工作计划 篇1

20xx-2007年下学期生物教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划:

一.指导思想

依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高生物教学质量。重点讲解和练习能够拿分的知识点。

二.学科目标

1.构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。激励学生勇于探索,提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。

2.抓好二轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。三轮作好模拟训练,增加高考经验,争取20xx年取得优异成绩。

三.具体措施

1.备课中对每节内容、重点、难点、疑点、材料的选择,怎样呈现给学生要进行充分研究。教学中要及时反馈,根据学生掌握情况不断改进和修正教学方案。教师要多作题,多参考资料。把握高考方向,提高课堂效率。

2.认真搞好练习和试卷讲评,每次训练测试全批全改,分数登记入册。有练必改,有考必评,练考必讲。引导学生去分析每一个问题及原因。考后及时巩固。

3.钻研考纲和教材,研究近5年高考试卷。总结高考经验,指导好复习

4.二轮专题复习时间3月13日至4月30日,共分12个专题。注重知识间的纵横联系,帮助学生构建知识网络,突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究的能力。强化学科用语、规范用语。三轮复习时间5月1日至30日,这段时间主要是查漏补缺,全面巩固,综合训练,深化知识,加强学生应考能力。四轮复习5月30日至6月3日,进入考前知识再现阶段。主要是回归基础和课本,教师答疑解惑,增强应考信心。

5.教师广泛搜集资料,选择最适合学生的习题进行练习,每练必改,每考必评。增强训练的针对性,收到更大效果。

6.认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。

7.分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。

四.主要参考资料来源

1.高考完全解读(二轮)

2.高考热点专题训练

3.英才苑教学网

4.艺体生考前八十天

高三生物第二、三、四轮复习计划

周数内容课时数备注

第4周专题二绿色植物的新陈代谢5讲2练2考评1(3月15日二晚)

专题三人和动物的新陈代谢5讲2练2考评1(3月21日自习)

第5周专题四细胞的生命历程、生物的生殖和发育6讲2练2机动2节

3月25日一模考试4考2评2

第6周专题五遗传的物质基础5讲2练2考评1(3月29日二晚)

专题六遗传的基本规律5讲2练2考评1(4月2日补课)

第7周专题七生物的变异与进化5讲2练2考评1(4月5日二晚)

专题八植物生命活动的调节5讲2练2考评1(4月9日补课)

第8周专题九人和动物生命活动的调节和免疫6讲2练2机动2节

4月15日二模考试4考2评2

第9周专题十微生物与发酵工程5讲2练2考评1(4月19日二晚)

专题十一生物与环境5讲2练2考评1(4月23日补课)

第10周专题十二实验5讲2练2考评1(4月26日二晚)

第11周三轮综合复习4讲2练2

5月5---6日三模考试4考2评2

第12周三轮综合复习4讲2练2

5月13---14日四模考试4考2评2

第13周三轮综合复习4讲2练2

5月20---21日五模考试4考2评2

第14周三轮综合复习4讲2练2

5月27---28日六模考试4考2评2

第15周四轮回归知识再现10辅导

教学工作计划 篇2

这个学期的工作即将开始了,带一个新的群体我是有压力的,学期工作需要花时间,需要适应,这个学期的工作我觉得对于也是一个新的挑战,高一教学工作又将是一个新的开始,对于教学方面我觉得自己应该有一个周密的规划,这是适用今后很长一段时间的规划,身为一名英语老师我能够很清晰的看自己的职责,这个学期的开始我也对工作规划一番。

一、教学方式

不管是在学生看来还是在我自身看来,一个合适的教学方式会让学生的一个的兴趣大增,这个学期我采取一个开放的教学方式,一定要让学生知道学习是很有乐趣的,在课堂提倡一个积极发言的行为,针对学生这是第一点,这些年的教学经验也告诉我,一个好的教学方式对于学生的重要性,英语是一门需要花时间记的科目,相对而言,在英语这一门上面学生需要花更多的时间去打磨,去钻研这个学期开始我也会针对学生对英语对策兴趣程度,做一个全面的了解,采取合适的教学方式,让学生们满意,让学生们觉得上课是有趣的,不一定在短时间内会有效果,但是这是我一直坚持的方向,一定要找到合适的教学方式。

二、教学目标

一个学期的教学工作时间是有限的,这个学期的工作我一定会好好地计划工作,安排教学的进度,英语这门课是要花很多时间的,这个学期按照我的规划,我会在一周的英语课中抽时间让大家记单词,然后默写,反复的复习这些,教学目标不一定要大,我觉得最主要是要让学生能够有效率的学习,在学习的时候能够有所进步这是第一,今后的一个学习时间很多,但是我的教学目标就是让学生们有效率的学习,每一堂课高效率是首要的,花很少的时间掌握更多的知识这就是我的教学目标。

三、提高学生的学习兴趣

刚刚来到高中学生们需要花时间去适应这些,学习也是,这也是一个关键,这个学期的中我觉得就是要培养学生对英语的兴趣,都说兴趣决定学习的效率,这个效率是很关键的,学习的兴趣排在前面,只有学生有了一个好的学习兴趣在学习当中就会有高效率,我会在这个学期开始之后大力的培养学生的学习兴趣,这是要从一开始就抓的事情,学习兴趣决定今后学生们在英语这一门课上能达到的高度,英语是要话很长很长的时间去学习的,我提倡的这个学习兴趣是会一直伴随这学生,接下来的教学工作我也会全力以赴。

教学工作计划 篇3

一、班级概况

本班级除个别学生比较特殊外,其他学生成绩比较平均。语文课外知识懂得较少,古诗背诵积累有待加强。口语交际、写作水平参差不齐。大部分学生有课外阅读的兴趣,阅读量要增加,阅读书目需要必要的指导。

二、教材分 ……此处隐藏3464个字……式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣,使每个小朋友成为教学活动的主体,使每个小朋友在教学活动中变得积极主动,孩子虽小,但他们已具备了一定的动手能力,在各种活动中让小朋友多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象能力。

因此,我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字,画孩子自己喜欢的作品,用纸折孩子自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小朋友孩子自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。

二、健康卫生方面:我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,孩子自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们开心,保证小朋友的身体得到健康发展。

三、安全方面:以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护孩子自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是民警叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友,对他们进行重点教育。

四、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起快乐,一起开心。还有文艺活动,也让家长们看到了孩子自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。

在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补不足,争取更大的进步。

教学工作计划 篇8

教育活动

1、三月份我们大班将进行《爱心对对碰》、《科学放大镜》二大主题活动

2、引导幼儿感受中国传统节日——春节团团圆圆的家庭氛围入手,以关注亲子

之爱和同伴间友好感情为主线,萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。

3、从生活中学见的科学现象入手,一起探索光影、旋转的奥秘,及与人们生活

的密切关系。使幼儿在观察,发现操作探索等活动中了解科学现象,感受科学给人们带来的方便与快捷。

生活活动

1、提醒幼儿注意饮食卫生,不暴饮暴食,保持良好的生活作息习惯

2、注意观察周围的生活,气候的变化,做好观察记录

3、提醒幼儿注意春季卫生,预防传染病

家长工作

1、请家长丰富幼儿祝福语言,启发幼儿在适宜的场合学说祝福的话

2、确立“怎样看待孩子在交往中的矛盾,怎样和同伴相处,自己的孩子被打了

怎么办?”等主题,请家长交流、讨论

3、请家长带幼儿观察生活中有关的科学现象亲加以解释,为探索活动积累经验

1、3月5号学雷锋记念日

2、3月8 号妇女节

3、3月12号植树节

4、3月15号消费权益

5、3月25号全国小学生安全教育日

教学工作计划 篇9

一、指导思想:

根据本学期学校工作计划,围绕县电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

二、具体工作:

1、加大投入完善设施

教育投入是教育发展的物质基础,是实施教育现代化的必要条件。教育部柳斌同志说:“教育现代化,除了教育思想、教育内容、教学方法现代化外,要下大力气抓教育装备条件现代化,通过教育装备条件、教育手段的现代化来推动和促进教育思想、教育内容、教学方法的现代化。

去年我校已配置了一台电脑,组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教育局等有关部门的支持,搞好信息接收、储存、分类工作,为学校提供进行信息技术教育的环境,备足电教资源。

2、明确目标,加强管理

(1)健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好,使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

(2)规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

3、注重培训提高素质

教育形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教育思想和教育技能,尤其是熟练掌握运用教育信息化技能师资队伍是发展现代学校教育的核心。

(1)成立一支现代教育技术实验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平时经常组织老师学习有关计算机知识。

组长:郭建军查昉孝

副组长:查方升彭衍胜

组员:吴胜存夏季松

田耀松冯东昌

(2)加强教师现代教育技术的培训。

①继续加强对教师进行电教培训,定期进行验收;

②要对男50周岁、女45周岁以下的教师进行《信息技术与教育》的校内培训,以适应当前信息教育普及的需要。本学期培训内容:电子教案制作。

③对现有骨干教师着力培训信息教育的学科带头人以适应未来教育发展的需要。

通过培训活动让教师逐步掌握信息技术新知识,提高使用计算机,运用多媒体辅助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。

4、加强实验,开展电教教研

现代教育技术是当今教育改革的制高点,推进教育信息化,旨在运用现代教育信息技术的实践中,充分发挥其育人的功能,培养学生的创新精神和实践能力。

(1)重视课堂教学实践中的应用。

①本学期我校要求全体教师上好一定数量的多媒体计算机课(根据不同学科上不同的节数)。

②抓多媒体课件制作。发动教师自制教学课件,力求内容符合课程计划要求,突出教学重点和难点,发挥多媒体的优势。

(2)加强信息教育技术科研。

①积极开展基于网络环境下的教与学的研究,注重信息技术与学科课程整合的研究,探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。

②积极参加县以上教育单位举办的中小学教师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位,以文本、图片、声音、动画、视频积件为主,适应网络教学需要,适应教育资源库建设。

5、搞好过程监督、记载,及时评估与绩效工资挂钩。

6、(机动)

三、附件

活动安排表

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