工作方案

【精华】工作方案8篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的工作方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

我院20xx级本科新生将于9月16日（周六）集中办理入学报到手续。为了共同营造热烈的迎新气氛，热情地接待新生及家长，周到地为新生提供服务，请各有关部门、各系按照新生入学报到工作的总体安排，认真准备，积极配合，各负其责，协调一致，努力做到让学生满意，让家长放心。为切实做好迎新各项工作，给广大新同学提供一个良好的生活和学习环境，确保迎新工作有序进行，现将新生入学的各项工作安排如下：

一、新生报到时间及地点

1、时间：9月16日（7：00—18：00）

2、地点：福州大学至诚学院东区田径场

注：迎新当天的工作人员（老师、学生干部）请于6：0分到位！

二、迎新组织机构及工作任务

　　(一)新生入学工作领导小组

为便于领导协调各项工作顺利开展，经研究决定，学院成立迎新工作领导小组：

组长：朱xx

副组长：雷xx

成员：

周xx

陈xx

主要任务：

1、领导、统筹全院新生入学工作；

2、督促、检查各部门对迎新工作的准备、落实情况。

　　（二）调度协调组

负责部门：院两办

主要任务：

1、院内接待站需要的桌椅、照明、办公用品等的准备；

2、院外接待站需要的桌椅、车辆的准备；

3、与校医院联系新生的体检与迎新校医等相关事宜；

4、负责与派出所、建行及院内各相关部门等迎新工作的调度与协调；

5、负责制作并准备校徽、信封等；

6、负责统计迎新当天用餐数量汇总及反馈；

7、负责迎新赞助的洽谈与协商工作。

（三）会务组

负责部门：学生处

主要任务：

1、新生开学典礼会务工作；

2、新生入学教育安排。

　　（四）保卫组

负责部门：保卫部

主要任务：

1、迎新期间治安保卫、外车辆指挥；

2、控制注册报到点人流量、维持各处秩序与引导工作；

3、设置交通引路牌，维持交通秩序；

（五）现场报到宣传布置组

负责部门：团委；协助部门：网络中心

具体任务：

1、现场布置宣传物资制作、查收与调配；

2、迎新报到现场布置（包括太空架、桌椅、帐篷、太阳伞等设置，注册报到须知、安全提示、工作台台卡及提示，现场电电线布置等）及现场电台播报点、医疗服务点等布置；

3、迎新报到现场及外围（含迎新报到现场、学院各大门口、主干道、宿舍区等）拱门、条幅、彩旗等制作及布置；

4、设置交通引路牌与停车场引导牌、宿舍新生报到点与宿舍区引路牌；

5、提前制作报到相关表格并发放，如学生卡片、现场导视图、注册单、入学须知、花名册、行李寄存表、《新生宝典》等；

6、制作并发放迎新工作卡（800张）、行李寄存卡（700对）、行李标签2800张；

7、发放相关表格、信封、校徽、《新生宝典》及现场所用其他物资。

8、负责迎新现场桌椅搬运（9月14日中午12点前完成）。

（六）接待组

负责部门：团委协助部门：院两办、教务处、图书馆

具体任务：

1、办理汽车进火车站广场及南站内的许可证及在火车站广场设接待站点的批；

2、负责接站的车次安排，协调校外迎新人员工作安排并预先领取迎新牌及迎新有关材料；

3、在火车站北广场、汽车北站；火车南站设接待点，负责召集入学新生；

4、提前两天（9月14日）起在学校东、北门设临时引导点，负责引导新生到院临时接待点；

5、提前两天（9月14日）起在学院行政办公楼设临时接待点，统一接待并安排临时住宿；

6、迎新当天设置总值班室（院办）、招生值班室，负责当天的电话咨询等接待工作；

7、负责接待迎新现场最早班次新生。

8、负责接待新生及家长参观图书馆。

　　（七）注册报到组

负责部门：教务处协助部门：培训学校、外事办、学生处、后勤处、财务部、团委

具体任务：

1、报到咨询处（2处）

负责部门：教务处

内容：A、注册程序（分发注册单）B、有关政策解释、办理保留入学资格等手续D、特殊情况及时与院领导联系

配备学生：20名学生干部

2、生地贷款咨询处（1处）

负责部门：学生处

内容：A、有关生地贷款高校确认；B、有关资助政策解释；C、缓交学费事宜咨询；D、特殊情况及时与院领导联系

配备学生：4名学生干部

3、出国留学项目咨询处（1处）

负责部门：培训学校

内容：咨询留学美国、加拿大、日本、英国等国家留学项目

配备学生：4名学生干部

4、行李寄存处（2处）

负责部门：教务处协助部门：学生处

内容：负责注册学生的行李存放与提取

配备学生：20名学生干部

5、缴费处

负责部门：财务部

内容：检查缴费情况，不能交齐学费的到咨询处办理保留入学资格手续并根据学生住宿情况进行收费

配备学生：24名学生干部

6、一卡通领取处

负责部门：后勤处

内容：发放学生证一卡通

配备学生：7名学生干部

7、新生宿舍安排处

负责部门：后勤处协助部门：学生处

内容：A、根据报到情况进行现场安排学生入住

B、给新生开具宿舍凭证到宿舍楼领取钥匙并作好登记

配备学生：12名学生干部

8、各系报到处

负责部门：各系

内容：A、发放校徽、新生辅导员名片、《新生宝典》等

B、负责收集相关信息——收缴入学注册单、录取通知书及回执单、个人档案、党团材料和照片等

9、新生宿舍引导服务点

负责部门：学生处

内容：负责新生宿舍区的咨询、引导与服务工作

配备学生：学生干部

10、医疗服务点

负责部门：院两办

配备学生：2名学生干部

……此处隐藏7080个字……教师成长的培养机制，培养一批师德高尚、教育教学理论水平高、教学业务精、创新能力强的中青年骨干教师，促进我校语文教师队伍整体素质的进一步提高。

二、性质与任务

资深教师工作室是由科组骨干教师组成的教育教学研训组织，集教研、师训、科研功能于一体。通过资深教师带徒、课题研究、成果推广等方式，传播先进的教学理念，传授精良的教学经验，指导工作室成员在教育、教学和管理中成长，在研究中成长，形成学习共同体和成长共同体，并以此促进我校师资队伍的快速成长，实现专业水平的迅速、健康发展。

三、机构组建

资深教师工作室实行导师制，主持工作室的资深教师即为导师，工作室学员由导师根据培养目标依据一定标准研究确定。

资深教师工作室导师的条件：热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，善于学习；理念先进，主动进行教育教学改革，具有较强的教育教学能力及研究能力，形成自己的教学风格和教育艺术，教学质量高；有一定的组织、管理和指导能力及强烈的自我完善、自我突破、自我发展的愿望等。

四、工作职责

（一）导师职责

1．主持“资深教师工作室”的工作。树立良好的师德风范，倡导无私奉献精神。根据工作室的特点，制定发展规划和每学年工作计划，负责制定“资深教师工作室”的工作计划和学员培训计划；每学年提交个人专业发展研修计划和研修总结。

2．发挥辐射和引领作用，带动学员共同成长。针对每一个学员的特长，对学员实施全程培训指导，指导学员展示具有一定规模的教育教学活动，引领学员提高综合素质。定期或不定期组织工作室学员的理论学习及研讨。每学年进行2次以上公开展示课，作1个专题讲座。组织并参与工作室学员的听课、评课活动，指导学员总结提炼教育教学方法、经验、模式，每学年参与工作室学员听课或活动指导时间不得少于30学时。

3．负责开展学员的师德师风建设、教育教学和科研能力建设，引领学员提高综合素质；

4．及时整理“资深教师工作室”活动记录、研究成果资料，总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提升理论，推广经验，传播新的、先进的教育理念。

5．负责定期开展教育教学研讨活动，开展教育教学的专题研究，每学年至少确定一个专题研究题目，及时积累研究过程记录，推广研究成果；

6．负责总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提高理论水平，推广经验，传播新的、先进的教育理念；

7．负责对工作室学员的考核、评估和评价工作，建立工作室学员档案，及时向学校汇报所计划和正在实施的各项工作。接受学校的指导、检查、评估。

（二）学员职责

1．听取导师指导，接受导师检查评估，向导师汇报工作，作出书面总结；

2．积极参与“资深教师工作室”的各项工作，参加教育教学研究；

3．认真开展教育教学实践和研究，出经验，出成果；

4．努力提高教育教学业务水平，在学期间有较大的发展和提高；

5．在科组内积极为教师提供研讨课例，推广先进经验和科研成果，传播新的教育理念。

五、组织管理

1．接受并实施学校安排的各项教学教研任务。

2.加强与兄弟科组的联系与沟通；加强与校外名师的交流、探讨，学习他们的先进教学与管理经验，保持教育信息的畅通。

3.负责总结自身教育教学经验和“资深教师工作室”工作经验，提升理论，推广经验，传播先进的教育理念。

4.建立“资深教师工作室”和学员档案，负责对学员的考核、评估工作。

5.接受教育行政主管部门其他教育教学研究任务。

工作方案 篇8

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下的婴幼儿,可引起发热和手、足、口腔等部位等皮疹、个别患者可引起心肌炎、肺水肿，无菌性脑膜炎等并发症。该病的潜伏期为2——7天，传染性强。

为加强手足口疾病的预防控制工作，有效控制手足口疾病在园流行，确保幼儿身心健康，特制定手足口病防控工作方案。

一、加强宣传：

（一）宣传工作要点：

通过晨间谈话、午间活动等各种宣传教育形式对广大的师幼开展有关手足口病传染病知识的宣传教育。养成幼儿良好的生活，卫生习惯是幼儿园教育教学的最根本目的与任务。对于肠道传染多发季节，加强有关不饮生水、不吃过期变质食品，饭前便后要洗手等“防病从口入”的有关行为的强调至关重要，增强幼儿的自我保护意识和能力。

同时，我们还利用宣传窗、家园栏、家长会、告家长书等形式对每个幼儿家长各开展预防手足口病的卫生知识宣传健康教育，让家长知道该病可防、可控、可治，了解和掌握相关预防知识，让家长和我们幼儿园共同筑起一道安全保垒！

（二）宣传主要内容：

1、饭前便后洗手、勤洗澡等，养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。

2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。

3、保持教室、宿舍等场所的通风换气，并告戒家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气。

4、尽量少去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。

5、家长、教师要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等情况，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

6、注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒。

7、减少与家禽、家畜的直接接触。

8、加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强自身的免疫力。

二、做好环境整治工作：

1、做到“三清、三灭”：“三清”，即清垃圾、清污水、清厕所； “三灭”，即灭鼠、灭蚊、灭蝇。

2、活动室、午睡室保持良好的通风，无人环境下定期用紫外线灯消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分钟或在阳光下暴晒4小时以上；幼儿个人用品（茶杯、毛巾专人专用，每天清洗、消毒一次；被褥、床垫每周暴晒一次，每次不少于4小时，及时翻动，并且个人专用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅板凳台面、水龙头、便器扶手以及其它可能触及的物体表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分钟后用清水擦拭干净。

3、加强园内食堂、饮用水管理，减少手足口病经食品及饮用水传播途径。

三、晨检工作要点：

1、每天进行晨检、午检和全日健康观察，及时掌握幼儿健康状况，一旦发现幼儿有手足口病等疑似症状或传染性疾病症状，要及时通知家长并送医院检查。

2、对缺勤的幼儿，老师要及时进行调查，摸清原因，并进行跟踪追查制度，发现问题及时向园领导报告。

3、经医院诊断为手足口病等传染病的，要按有关规定进行隔离治疗。

4、因手足口病等传染病暂时停学的幼儿必须在恢复健康，并经有资质的医疗单位确定没有传染性、并开具健康证明后方可入园进班复学。