公益活动策划
有关公益活动策划合集7篇
公益活动策划 篇1活动主题：校园爱心伞 温馨无极限
活动目的：天有不测风云，为了减少雨天给大家带来的诸多不便，为了让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实，也为了呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园，创造一个富有和谐、浓郁的科学、人文气息的书香校园，更是为了让大家感受到师院的温暖，让广大在校师生及工作人员们感受爱心处处有，对生活充满激情和信心，倡导中华民族的优秀传统文化，在潜移默化的影响中，使更多的人也投入到爱心行动的队伍中去，春蕾志愿社，绿茵读书会特举行以“校园爱心伞 温馨无极限”为主题的大型校园爱心伞活动。
活动时间：20xx年X月起
活动对象：南阳师范学院全体在校人员
活动主办方：共青团南阳师范学院委员会
承办方：绿茵读书会 春蕾志愿社
赞助方：172校园活动网、入党申请书范文网、大学生精英论坛
活动地点：4个：行政楼、图书馆、科技楼、逸夫楼
摆放数量：20-30把/栋
活动开展：
前期准备阶段：
筹备资金：
(1)外联拉赞助 申请社团活动资金
(2)向全体在校人员募集一部分资金，同时呼吁更多的人关注周围的人文环境，积极参与到活动中
宣传安排：
(1)东、中区海报及条幅宣传
(2)设捐赠点筹集资金，时间1-3天，做展板宣传
(3)把此活动作为动态新闻发到学校网站上
(4)在社团联合会中进行宣传，争取其他社团的支持
(5)找校领导、有威望的老师进行课堂宣传
资料准备：
(1) 外联策划书及赞助合同协议书
(2) 用伞须知通知
(3) 各种登记表格制定
中期开展阶段：
1、合理安排人员进行宣传、募捐活动
2、找负责人采购雨伞，以赞助形式注上“爱心伞南阳师范学院***楼处”以及商家宣传信息等字样
3、与物业上的工作人员做好沟通，规范借用登记记录，确保后期使用继续顺利进行
4、把伞整齐的摆放在爱心伞存放处，旁边贴张爱心伞使用须知文件
5、一个星期或半个月做个简单的使用伞统计数据，为以后大学生德育社会实践做准备
6、募集爱心资金时，登记清楚所捐赠者的年级、院系、专业等信息，调查爱心行为分布情况
后期处理阶段：
1、定期适量的增添伞的数量，及开设地点，让爱心延续
2、工作交接要由专门负责人接受，保证管理工作顺利进行
募捐活动流程：
活动方式：公开在校募集
募集地点：师院东区、中区餐厅门口
募集时间：
20xx年3月3号至4号(本周六 、周日 )，早上 10点到下午5:30 点。
准备事项：
桌子两张，椅子2个，帐篷两顶，展板两块，及展板所需材料若干(粉笔、白纸、颜料、浆糊等)，募捐箱二个，记事簿一本，音箱，话筒，条幅、海报若干。
募集流程：
1.20xx年3月3日早上10 点前，由组织部人员布置好活动现场，将所需桌子、帐篷放好。
2.由办公室决定值班人员(以会委为主、原则上志愿参加)，值班人员最低需两名，值班时间原则上每位为两小时，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人员。
3.财务部组织人员负责核对接收的雨伞及核对财务，于20xx年3月5日前将财物整理完毕
注意事项：由于人们素质参差不齐，所以伞的流失现象不可避免。不过，我们要尽最大的努力把这种损失降到最小:在工作的开展过程中，不断及时总结、调整伞的管理方法，促进活动更好地开展。
附件一：
爱心伞使用须知
广大爱心伞使用者：
您们好!为让爱心传递，更好地为广大校园学习和工作者服务，让更多的人享受到爱心伞的温馨，大家在使用过程中需要做到以下几点：
1、 请出示你在南阳师范学院工作或学习的相关证件证明你的身份
2、 请填清楚使用表上的各项信息，并保证准确无误
3、 使用中，请爱惜!若不幸，出现损坏或丢失现象，请自觉修补或赔偿，归还于爱心伞处，我们将对你们表示万分感谢!
4、 请积极配合我们工作人员的工作
爱心伞在大家最需要的时候，为大家遮风挡雨，给大家以帮助。不期涌泉相报，只望积极配合、按要求使用、把爱心延续!
春蕾志愿社 绿茵读书会 20xx/2/20
附件二：
活动所需用品及预算：
主条幅2条：12米*5=60元 共计120元
南阳师范学院“校园爱心伞 温馨无极限”活动春蕾志愿社 绿茵读书会
活动时间：*********** 活动地点：******************
伞：120*15=1800元
活动复印及其他费用：100元
商家宣传条幅4条：4*30=120元
*********预祝南阳师范学院校园爱心伞活动圆满成功
宣传单3000份：3*35=105元
音箱及话筒：50元/天，共计100元
共计：2345元
公益活动策划 篇2一、活动宗旨：
XX年7月xx日，今天的环保主题是“绿色世纪”，xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
２、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：XX年7月xx日(如因天气原因可推迟xx日）
xx点xx分
a组： 布置广场挂环保画、环保图片。 b组： 发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00
布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30
环保义演
11：30—12：00
环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
四、活动注意事项：
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置．
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的 ……此处隐藏2701个字……求任何回报，可以将自身无限的活力投入到公益事业中，并为之努力奋斗。
三、活动名称
首届安徽大学“变废为宝”环保公益手工作品创意制作大赛
四、活动主办部门
安徽大学爱心总社
五、活动面向人群
安徽大学所有在校学生
六、活动时间
初赛：20xx年4月10 日19:00—21:00
复赛：20xx年4月12 日19:00—21:00
七、活动地点
初赛地点：博南E101
复赛地点：博南E101
八、参赛者须知
1. 参赛作品须符合“绿色环保”的理念，制作手工艺品的材料须来自生活中废弃的物品如废弃纸张、废弃电池、易拉罐等；
2. 初赛只需展示相关参赛作品，进入决赛的需要制作简短的PPT辅助介绍参赛作品，PPT中需提供相关的照片证明参赛作品为原创且符合环保；
3. 为使参赛作品美观，参赛者可以对相关手工艺品进行着色等美化（美化方案不得违背环保的理念）；
4. 每组参赛者须准备一句环保宣言。
九、活动流程
（一）、前期宣传与报名工作
1.宣传方式：
①.海报宣传：在安徽大学6处海报张贴栏张贴宣传海报进行宣传；
②.展板宣传：自制展板放于桂圆食堂门口、桔园食堂门口和西门口处宣传；
③.网络宣传：在安青在线上大量发帖；
④.横幅宣传：用废弃有色纸剪切成宣传文字张贴于条幅上，条幅挂于桂圆、桔园食堂门口。
2.宣传时间：20xx年4月6—9日
3.报名方式：
①.现场报名：宣传期间，在桂圆食堂和桔园食堂门口设置报名点进行现场报名；
②.办公室报名：错过现场报名的同学可以在报名期限内将报名表填写完整并交至安徽大学爱心社办公室。
③.短信报名：宣传海报和安青论坛上有报名负责人的联系方式，未现场报名且未领到报名表的同学，可在报名期限内编辑参赛者的姓名、联系方式、院系信息发送至报名负责人的手机。
（二）、初赛阶段
第一环节：参赛选手按顺序展示自己的作品
按照报名顺序，我们会在比赛开始前一天给每一位参赛代表发一张号码牌作为出场顺序，在比赛开始前每位参赛代表都要进行现场签到。参赛选手将自己事先制作完成的作品带到初赛现场进行展示，如果有没到场的参赛代表，比赛顺序直接按原先制定的规则顺延。展示过程中，参赛选手应对参赛作品的设计理念进行适当的设计解说，同时适当地向大家展示一下自己创作的灵感，然后说说作品给我们带来的实际意义。另外对于一些服装类的作品最好有模特、解说人员一同上场展示。
每一件作品的展示时间不能超过5分钟！
第二环节：评委点评
由校爱心总社请出十位有经验的同学出任初赛的现场评委。评委进行点评打分，采用百分制。最终选出前50%晋级决赛
◆评委评分细则：
A、主题鲜明 40分（作品设计理念新颖 10分；作品绿色环保 30分）
B、作品设计 30分（精致 15分；搭配 15分）
C、作品解说 10分
D、舞台效果 10分（服装类作品主要由模特的舞台表现能力而定，其他的这一项算在参赛选手才艺展示这一项中）
E、参赛选手才艺展示 10分
◆参赛作品入选规则：
①参赛作品主题鲜明，设计合理，能够体现出设计者独特的思路和设计理念；
②参赛作品制作成型。一件（或一套）作品可选用一种或几种原材料作为主料，同时设计师可把废旧物品进行改造用以作品的修饰，从而使所设计的作品更加新颖独特；
③所有作品设计者须对参赛作品进行现场旁白解说，用简洁的语言介绍创作理念、作品特点等；
④参赛作品符合绿色环保的理念。
公益活动策划 篇7一、活动背景
合肥的发展日新月异，处处都呈现出蓬勃向上的姿态，在很多方面都取得了重大的成就。这些成就的取得，与那些背井离乡的外出务工人员是息息相关的。他们的孩子，有些留在了家乡，成为了大家口中的“留守儿童”，有些则跟着父母，来到了城市，几经波折才能进入学校接受义务教育。也许有人会觉得这些孩子比所谓的“留守儿童”要好的多，但这是真相吗?
当城里孩子放学后缠着爸妈到处游玩的时候，乡下来的孩子只能在家写着作业、等着加班的父母回来做晚饭；当城里孩子在假期穿梭在少年宫与欢乐岛之间的时候，乡下来的孩子只能做完简单的家务、盯着电视屏幕发呆。为什么他们的童年会有着不同的色彩？难道乡下来的孩子不应该有着五彩斑斓的生活吗？
一切都是因为家庭条件有限，限制了他们的活动范围，同时还造成了他们自卑心理的滋生，这导致他们不敢走出家门，跟城里孩子一起玩耍。孩子是这个社会的未来，我们不能看着他们受制于经济状况。想要让那些乡下孩子克服自卑心理、消除心理阴影的话，不能仅仅靠他们自己，毕竟他们只是孩子，他们的能力还不够强大。我们这个社会需要负起责任做点什么。让外来务工人员的子女丰富孩子们的课余生活，增进城里孩子与乡下孩子的互相了解，帮助乡下孩子了解城市、融入城市，便是我们活动的目标。
二、活动主题
“城乡手拉手 体验新合肥”
三、活动概述
将农民工子女与城市小孩联系在一起，一起出行，去到具有代表性的地点，体验合肥的发展。同时体验合肥之美的过程中，拉近双方的距离，铸就非凡的友谊。
四、活动时间、地点
为了保证活动中适宜的天气，以及避免耽误小学生的正常上课，本次活动时间安排在每年的4月至5月和9月至10月的周六周日。
地点：
1、体验新合肥——自然篇：大蜀山森林公园、合肥植物园
2、体验新合肥——人文篇：徽园、安徽大学、安徽省博物馆、图书馆
3、体验新合肥——科技篇：合肥科技馆、合肥太古可口可乐有限公司、中科大信息科学实验室
4、小型联欢总结会：翡翠湖畔
五、活动目的
1、让外来务工人员子女体会到来自这个城市的温暖。
2、让外地的孩子与本土的城市小学生建立起更为融洽的同学关系，增进其互相了解。
3、让外来务工人员的子女不仅能正常接受义务教育，还要进一步的了解合肥、融入合肥，成为这个城市真正的一分子。
六、活动意义
1、丰富孩子们的课余生活
2、帮助外来务工人员子女了解合肥，从而建立自信，能与城里的孩子一样，以小主人的姿态生活在这个城市里。
3、帮助城里的孩子减轻或消除排外心理，能够接纳外来的同学。
4、拓宽孩子们的知识面，增强他们对自然、科学以及地方文化的兴趣。
5、锻炼大学生自愿者的能力，丰富社会阅历。
6、引导一种积极向上、乐于助人的社会风尚，鼓励他人积极加入社会公益活动。
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